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发现数据计划旨在点燃中学生对数据的兴趣

2分钟阅读 | 2018年7月

对数据感到兴奋永远不会太早,特别是在当今世界,连接和技术在从营销到娱乐到商业战略的所有方面发挥着如此关键的作用。我们对数据充满了热情,我们期待着未来的人们能够分享这种热情。为了鼓励这种热情,尼尔森基金会最近与探索教育课后联盟合作,推出了 "发现数据"这一特色教育项目。该计划为11至14岁的学生提供资源,使他们对数据分析的力量感到兴奋。该倡议包括学生活动和职业介绍。

尼尔森基金会是一个由尼尔森资助的私人基金会,旨在支持那些致力于减少歧视、缓解全球饥饿、促进有效教育和建立强大领导力的组织,特别是通过使用数据。

发现数据 "旨在提高对数据和数据科学力量的认识;激励学生追求数据驱动的职业;并将青年与职业榜样联系起来。教育工作者和项目可以访问发现数据网站,以获得教室和课后项目的资源。

"尼尔森基金会执行董事Crystal Barnes说:"数据可以向我们展示关于我们周围的人和世界的新的和有趣的东西,通过发现数据,我们希望把数据带入生活,使它与这些年轻的学生联系起来。"今天,数据的使用是多个行业众多职业的一部分,我们希望帮助学生了解、获得并对他们未来的机会和选择感到兴奋"。

课堂活动支持教育工作者和志愿者,因为他们展示了如何利用数据来回答真实的问题和解决现实世界的问题。以下是学生们可以调查的一些问题。

  • 一个胜利的微笑。运动员是否需要赢得比赛或拥有最高分才能成为一个品牌或产品的有效代言人?
  • 高级产品。将高价格的 "优质 "产品带入有大量类似商品的类别中,还是带入较少类似商品的类别中更好?
  • 千禧年运动。到2050年,千禧一代的媒体消费习惯将如何变化?

关于数据科学家、销售工程师和创新分析师的职业介绍,展示了追求数据驱动的职业时的责任和多样化的机会。

发现数据 "项目还将吸引尼尔森志愿者的参与,他们可以谈论数据科学,并帮助在当地社区的教室和课后活动中开展 "发现数据 "活动。学校可以要求现实世界中的数据专家来访,讨论他们的职业,并带领学生进行发现数据的活动。学校和课后活动也被邀请在任何时候免费访问这些资源。

要了解更多信息和获取资源,请访问发现数据网站