O tempo médio diário de exibição na TV em maio foi de 3 horas e 36 minutos, o que representa uma clara redução de 15 minutos em relação a abril. Essa tendência se mostrou muito mais acentuada do que há um ano, já que o resultado de maio é até 14 minutos inferior ao registrado no mesmo período de 2025, quando os poloneses passavam, em média, 3 horas e 50 minutos diante de suas televisões, assistindo aos debates presidenciais pré-eleitorais.
Na televisão tradicional, a programação regular e mais assistida, como as séries de TV “M jak Miłość”, no TVP2, e “Fakty”, na TVN, alternou-se neste mês com eventos musicais de grande destaque. O público foi atraído para as telas pela transmissão do Festival da Canção da Eurovisão, no TVP1, e pelo Polsat Hit Festiwal.
O sol de maio também afetou o segmento online. A participação do streaming na audiência total diminuiu de 10,9% em abril para 10,7%. Nessa categoria, o YouTube consolidou sua posição de liderança com uma participação de 2,4% (ante 2,3% em abril), enquanto a Netflix registrou um ligeiro aumento, chegando a 1,8% (ante 1,7% em abril).

Sobre o The Gauge™
O The Gauge™ foi criado para fornecer ao setor de mídia uma análise mensal do uso da televisão nas principais plataformas de distribuição de televisão. A Nielsen publicou sua primeira edição do The Gauge™ nos EUA em maio de 2021.
Sobre a metodologia The Gauge
Os dados são provenientes do painel de fonte única da Nielsen, composto por 3.500 domicílios e quase 9.700 painelistas. The Gauge™: Polônia é baseado em dados mensais de participação de audiência AMR (Average Minute Rating). Os dados são apresentados para pessoas com mais de 4 anos de idade, divididos em televisão a cabo, via satélite, terrestre (tanto linear quanto deslocada no tempo em até 7 dias) e audiência de streaming (a audiência de streaming ao vivo de estações de TV em plataformas OTT é classificada como audiência de streaming). A categoria "Outros" inclui visualizações de conteúdo não reconhecido.
A Nielsen Polônia criou essa iteração do The Gauge™ usando comparações de metodologias.
