02_Elements/Icons/ArrowLeft Powrót do Insight

Spostrzeżenia > Sport i gry

Czy dzieci i nastolatki w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych czytają dla zabawy?

4 minuta czytania | listopad 2016

Od telewizji i gier wideo po filmy i muzykę, dzieci mają dziś wiele rozrywek na wyciągnięcie ręki i rosnącą liczbę urządzeń, z których mogą korzystać w dowolnym miejscu i czasie. Ale co z jedną z najstarszych form rozrywki - książką?

Zarówno w Wielkiej Brytanii, jak i w Stanach Zjednoczonych, Nielsen Book Research od pięciu lat bada nawyki dzieci i nastolatków w zakresie czytania i kupowania książek w kontekście ich szerszej aktywności w czasie wolnym. Dzięki tym regularnym badaniom i wydarzeniom, takim jak nasz niedawny Nielsen Kids Book Summit w USA, zbadaliśmy rolę, jaką książki odgrywają w życiu dzieci i przyjrzeliśmy się, jak radzą sobie z mnóstwem innych zajęć rekreacyjnych, cyfrowych i fizycznych, które są coraz bardziej dostępne.

W badaniu przeprowadzonym w Wielkiej Brytanii w 2015 r. prawie dwie trzecie dzieci w wieku 0-17 lat czytało (lub czytano im) dla przyjemności co tydzień, przy czym dwoje na pięcioro robiło to codziennie, a prawie wszystkie robiły to przynajmniej czasami. Jednak odsetek dzieci w wieku 0-17 lat czytających co tydzień spadł o 1% rok do roku od 2014 r. i był o 7% punktów niższy niż w 2012 r. Spadek zaobserwowano zarówno wśród dziewcząt, jak i chłopców i był on najbardziej widoczny wśród dzieci w wieku 3-10 lat, a największy wśród chłopców w wieku 8-10 lat. 

Po raz pierwszy w 2016 r. coroczne badanie przeprowadzone w Stanach Zjednoczonych dotyczyło również odsetka dzieci czytających (lub którym czytano) dla przyjemności. Codziennie czytała nieco ponad połowa dzieci w wieku 0-12 lat i tylko jedna na pięć nastolatek, ale 82% dzieci czytało co tydzień, a prawie połowa nastolatków. W rzeczywistości cotygodniowe czytanie było trzecią najpopularniejszą czynnością dla dzieci w wieku 0-12 lat (z oglądaniem telewizji na pierwszym miejscu). W przypadku nastolatków czytanie jako czynność wykonywana w czasie wolnym znalazło się na 11. miejscu, daleko za takimi czynnościami jak korzystanie z sieci społecznościowych, oglądanie YouTube, oglądanie telewizji, granie w gry na smartfonach/tabletach i granie w gry online lub na konsoli.

Pomimo wszechobecności cyfrowych urządzeń do czytania (ponad 80% amerykańskich dzieci ma dostęp do smartfona i/lub komputera w swoim gospodarstwie domowym, a ponad połowa ma dostęp do tabletu), tylko około jedna na pięć osób w wieku 0-17 lat w USA używa obecnie smartfonów do e-czytania, a jedna trzecia dzieci w wieku 0-12 lat i dwie na pięć nastolatków czyta e-czytniki na tabletach. W Wielkiej Brytanii odnotowano podobny poziom e-czytania w 2015 roku, z 14% dzieci w wieku 0-17 lat korzystających ze smartfona i 31% korzystających z tabletu - pomimo znacznie wyższego odsetka (79%) posiadających dostęp do tabletu w Wielkiej Brytanii niż w USA.

E-booki nadal stanowią bardzo niewielki odsetek zakupów książek dla dzieci zarówno w Wielkiej Brytanii, jak i Stanach Zjednoczonych, zgodnie z badaniem Nielsen Books & Consumers Survey: obecnie 11% w USA i około 5% w Wielkiej Brytanii (choć dwukrotnie więcej w przypadku samych zakupów dla młodych dorosłych). I podczas gdy liczba dzieci w Wielkiej Brytanii, które twierdzą, że kiedykolwiek czytały książkę cyfrową, powoli rośnie, odsetek osób, które twierdzą, że czytały lub są tym zainteresowane, utrzymuje się na stałym poziomie nieco ponad 60% od czasu pierwszego badania czytelnictwa dzieci pięć lat temu.

Dla branży księgarskiej pytanie brzmi - co mogłoby zachęcić do częstszego korzystania z książek cyfrowych i czytania w ogóle? W najnowszej ankiecie przeprowadzonej w Stanach Zjednoczonych zapytano rodziców i nastolatków, jakie czynniki mogłyby w tym pomóc. Podczas gdy 5% rodziców stwierdziło, że nie ma nic, co zachęciłoby ich dziecko do czytania więcej, prawie trzech na pięciu (59%) stwierdziło, że rodzic czytający z dzieckiem byłby pomocny. Znalezienie bardziej interesujących książek i posiadanie rutyny czytania przed snem były również popularnymi wyborami, a strona internetowa pokazująca książki według wieku i zainteresowań została uznana za najbardziej pomocną (przez 61% rodziców) w znalezieniu bardziej interesujących książek do czytania dla dziecka.

Nastolatki szukają również bardziej interesujących książek - a chłopcy w każdym wieku wymieniali książki zintegrowane z grami wideo/aplikacjami jako najbardziej prawdopodobną rzecz, która zachęciłaby ich do czytania więcej niż dotychczas.

Te regularne, dogłębne badania będą nadal monitorować zaangażowanie dzieci w książki, uzupełniając pomiary rynku książek dla dzieci zapewniane przez usługi śledzenia Nielsen Book.

Aby uzyskać więcej informacji, dane książkowe Nielsena są dostępne w sprzedaży w sklepie Nielsen Store.

Powiązane tagi:

Kontynuuj przeglądanie podobnych spostrzeżeń

Nasze produkty mogą pomóc Tobie i Twojej firmie