Przejdź do treści
Spostrzeżenia > Media

In Session: Najlepsze reklamy szkolne z ostatniej połowy dekady

4 minuty czytania | Sierpień 2015 r.

To już coroczna tradycja. Gdy lato dobiega końca, a rodziny cieszą się ostatnimi dniami wakacji, marketerzy, reklamodawcy i sprzedawcy detaliczni już ciężko pracują nad obmyśleniem i wdrożeniem strategii mających na celu zaprezentowanie najnowszych i najwspanialszych produktów związanych z powrotem do szkoły.

I te dni, studenci wydają się mieć więcej wyborów niż kiedykolwiek - czy to dla plecaków, obuwia lub tech. Oznacza to, że reklamodawcy mają swoje własne zadanie domowe wycięte dla nich, jeśli chcą, aby ich reklamy wyróżniać się i generować uczone zyski.

Więc co stawia reklamę na czele autobusu szkolnego? Ostatnie badanie Nielsen spojrzał na 10 najlepszych anglojęzycznych reklam z powrotem do szkoły w rankingu na zapamiętanie marki w ciągu ostatnich sześciu lat. Z wszystkich materiałów szkolnych dzieci używać w ciągu roku szkolnego, to nie powinno być zaskoczeniem, że wiele z reklam zawierały motywy oszczędności. Na przykład Walmart podkreślił gwarancję oszczędności w obu swoich reklamach, które znalazły się w pierwszej dziesiątce, a każda z nich przedstawiała matkę i córkę kupujące przybory szkolne. Target i Fruit of the Loom, choć to zupełnie inne firmy, przedstawiły oferty, w których wykorzystano piosenkę i taniec: Fruit of the Loom przedstawił śpiewające jabłka i winogrona w szkolnym korytarzu, a Target przedstawił nauczyciela muzyki śpiewającego wraz z uczniami grającymi na instrumentach w kolorowej reklamie przypominającej teledysk.

Inne sklepy wielkopowierzchniowe, w tym Best Buy, Staples i Kmart, również znalazły się w pierwszej dziesiątce. Zawierały one treści dotyczące oszczędności na różnych produktach, takich jak odzież, artykuły szkolne i elektronika. Sezon szkolny nie byłby jednak kompletny bez nowej pary butów, które można by dobrać do plecaka, kalkulatora i dżinsów, a reklama butów dla dzieci Payless również znalazła się w pierwszej dziesiątce.

Ale dzisiejsze dzieci robią zakupy nie tylko po ołówki, zeszyty i nowe buty. Stwierdzenie, że technologia odgrywa dużą rolę w codziennej rutynie dzieci może być niedopowiedzeniem. Według raportu Nielsen's Second-Quarter 2015 Connected Devices Report, poczta elektroniczna i przeszukiwanie Internetu to dwie najważniejsze czynności wśród użytkowników smartfonów i tabletów. A w szkole 51% użytkowników smartfonów i 42% użytkowników tabletów twierdzi, że używa swojego urządzenia do poczty elektronicznej, natomiast 44% użytkowników smartfonów i 47% użytkowników tabletów twierdzi, że przeszukuje Internet. Sieci społecznościowe były trzecią najwyższą aktywnością wśród użytkowników smartfonów w szkole (41%), podczas gdy czytanie książek było trzecią najwyższą aktywnością (33%) wśród użytkowników tabletów. Robienie notatek i oglądanie filmów również zajęło wysokie miejsce wśród użytkowników tabletów (33% dla obu), w porównaniu z użytkownikami smartfonów, odpowiednio 17% i 23%.

Aplikacje i tablety odgrywają też większą rolę w edukacji uczniów. Czterdzieści dwa procent dzieci w wieku poniżej 17 lat korzysta z aplikacji edukacyjnych, które są zalecane przez nauczycieli do nauki w klasie. Dwadzieścia jeden procent dzieci używa tabletu w klasie w połączeniu z programem nauczania/prezentacjami nauczyciela, a 16% używa aplikacji stworzonych przez nauczycieli, aby ułatwić uczniom zaangażowanie w program nauczania, zadania i oceny.  

Wraz z rozwojem technologii w klasie, marketerzy aktywnie poszukują studentów i rodziców, którzy chcą pozostać w kontakcie podczas pobytu w szkole, więc nie jest zaskoczeniem, że humorystyczna reklama Verizon Wireless znalazła się na 10 miejscu. Reklama pokazała rodziców uzależnionych od korzystania z mediów społecznościowych na swoich smartfonach, z ich dziećmi planującymi interwencję!  

Niezależnie od tego, czy kupujący do szkoły szukają najnowszego gadżetu technologicznego, czy drewnianych ołówków, marketerzy mają wyjątkowe możliwości dotarcia do tego segmentu.

Metodologia

Nielsen TV Brand Effect wykorzystuje reprezentatywny panel online amerykańskich telewidzów, którzy oglądali programy w ciągu ostatnich 24 godzin. Paneliści odpowiadają na pytania ankietowe dotyczące oglądanych programów i reklam, na które byli narażeni. Ponieważ uczestnicy panelu odpowiadają na podstawie tego, co oglądali w naturalnym środowisku, wyniki odzwierciedlają rzeczywiste reakcje i wspomnienia dotyczące reklam telewizyjnych. Nielsen rejestruje i wydaje ankiety dla wszystkich krajowych reklam w ramach swoich zakresów dziennych i sieci. Zestawienie ograniczono do osób dorosłych 18+ i do reklam rozpoczętych po 1 stycznia 2009 r. do 31 grudnia 2014 r., mierząc reklamy anglojęzyczne tylko w angielskich sieciach.

Mobilne spostrzeżenia pochodzą z raportu Nielsen's Mobile Connected Device Report za drugi kwartał 2015 roku. Insighty z tego raportu pochodziły z anglojęzycznego badania, zebranego z próby populacji ogólnej osób w wieku 13+ i z udziałem 8 726 respondentów posiadających tablet, smartfon lub urządzenie obsługujące streaming.