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Em sessão: Olhando para os melhores anúncios de volta às aulas da última meia-década

4 minutos de leitura | Agosto 2015

É uma tradição anual. À medida que o verão se aproxima e as famílias aproveitam seus últimos dias de férias, os comerciantes, anunciantes e varejistas já estão trabalhando arduamente na concepção e implementação de estratégias para mostrar as últimas e maiores mercadorias de volta às aulas.

E hoje em dia, os estudantes parecem ter mais opções do que nunca - seja para mochilas, calçados ou tecnologia. Isso significa que os anunciantes têm seu próprio dever de casa cortado para eles se quiserem que seus anúncios se destaquem e gerem retorno acadêmico.

Então, o que coloca um anúncio na frente do ônibus escolar? Um estudo recente da Nielsen examinou os 10 melhores anúncios em inglês dos últimos seis anos, classificados em termos de memorabilidade da marca. Com todo o material escolar que as crianças usam durante o ano letivo, não deve ser uma surpresa que muitos dos anúncios contivessem temas de economia de custos. Por exemplo, o Walmart destacou sua garantia de economia de custos em ambos os comerciais que fizeram os 10 primeiros, cada um deles com uma mãe e uma filha fazendo compras de materiais de volta às aulas. Target e Fruit of the Loom, enquanto negócios muito diferentes, tocaram negócios que utilizam música e dança em sua criação: Fruit of the Loom apresentou maçãs e uvas cantando em um corredor da escola, e Target apresentou um professor de música cantando junto com os alunos tocando instrumentos em um vídeo musical colorido como um anúncio.

Outras grandes lojas de caixas, incluindo Best Buy, Staples e Kmart, também ficaram entre as 10 primeiras. Elas apresentaram conteúdo sobre economia de custos para uma variedade de produtos, incluindo vestuário, material escolar e eletrônicos. Mas a temporada de volta às aulas não estaria completa sem um novo par de chutes para acompanhar a mochila, calculadora e jeans, e um anúncio "Payless" de sapatos para crianças também ficou entre os 10 primeiros.

Mas as crianças de hoje estão comprando mais do que apenas lápis, cadernos e sapatos novos. Dizer que a tecnologia desempenha um grande papel na rotina diária das crianças pode ser um eufemismo. De acordo com o Relatório de Dispositivos Conectados do Segundo Trimestre de 2015 da Nielsen, o e-mail e a busca na Internet são as duas principais atividades entre os usuários de smartphones e tablets. E na escola, 51% dos usuários de smartphones e 42% dos usuários de tablets dizem que usam seu dispositivo para e-mail, enquanto 44% dos usuários de smartphones e 47% dos usuários de tablets dizem que pesquisam na Internet. As redes sociais foram a terceira maior atividade entre os usuários de smartphones na escola (41%), enquanto a leitura de livros foi a terceira maior atividade (33%) entre os usuários de tablet. Tomar notas e assistir vídeos também foi a maior atividade entre os usuários de tablet (33% para ambos), em comparação com os usuários de smartphones, 17% e 23% respectivamente.

As aplicações e comprimidos também estão desempenhando um papel maior na educação dos estudantes. Quarenta e dois por cento das crianças menores de 17 anos utilizam aplicativos educacionais que são recomendados pelos professores para o aprendizado em sala de aula. Vinte e um por cento das crianças usam um tablet na sala de aula em conjunto com o currículo/apresentação do professor, e 16% usam aplicativos criados pelos professores para facilitar o envolvimento dos alunos com o currículo, as tarefas e as notas da sala de aula.  

Com o crescimento da tecnologia na sala de aula, os marqueteiros procuram ativamente alunos e pais que querem permanecer conectados enquanto estão fora da escola, então não é surpresa que um anúncio humorístico da Verizon Wireless tenha chegado no número 10. O anúncio mostrou aos pais viciados no uso da mídia social em seu smartphone, com seus filhos agendando uma intervenção!  

Quer os compradores de volta às aulas estejam procurando as últimas novidades tecnológicas ou lápis de madeira, os marqueteiros são apresentados com oportunidades únicas para alcançar este segmento.

Metodologia

A Nielsen TV Brand Effect emprega um painel online representativo nacionalmente dos telespectadores de TV dos EUA que assistiram a programas nas últimas 24 horas. Estes painelistas respondem perguntas de pesquisa sobre os programas que assistiram e os comerciais aos quais foram expostos. Como os painelistas respondem com base no que assistiram em um ambiente natural, os resultados refletem a reação da vida real e a memória dos comerciais de televisão. A Nielsen registra e emite pesquisas para todos os comerciais nacionais dentro de sua cobertura dayparts e redes. Esta lista foi limitada a adultos com mais de 18 anos e a anúncios lançados após 1º de janeiro de 2009, até 31 de dezembro de 2014, medindo apenas os anúncios em inglês nas redes inglesas.

As percepções móveis vieram do Mobile Connected Device Report da Nielsen para o segundo trimestre de 2015. As percepções desse relatório foram derivadas de uma pesquisa em inglês, coletadas de uma amostra geral da população com mais de 13 anos de idade e com 8.726 respondentes que possuem um tablet, smartphone ou dispositivo de streaming-capable.

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