Dzięki coraz bardziej zróżnicowanym platformom dzieci korzystają z wielu rodzajów mediów i spędzają wiele godzin przed wieloma rodzajami ekranów, często jednocześnie. W miarę jak dzieci zyskują dostęp do coraz większej ilości technologii i urządzeń (oraz gdy stają się na tyle dorosłe i obyte z tymi urządzeniami), jak zmieniają się ich zachowania i przechodzą z jednej platformy na drugą? Jak obecność innych członków rodziny wpływa na ilość i rodzaj konsumowanych treści?

Rozwijanie głębszego zrozumienia tego, jak dzieci w różnym wieku korzystają z różnych platform konsumpcji mediów, jest kluczowe dla pomiaru i dotarcia do tej grupy odbiorców.

Dzieci i oglądanie telewizji

Częstotliwość oglądania telewizji jest znaczna we wszystkich grupach wiekowych. Zdecydowana większość dzieci (ponad 95%) w latach 2011-2014 oglądała programy na żywo (telewizja nadawcza lub sieciowa) lub na żądanie w miesiącu marcu. Jednak od 2011 roku częstość oglądania telewizji nieznacznie spadła wśród wszystkich grup wiekowych dzieci. Nastolatki 14-17 wykazują największy spadek z 99% w 2011 roku do 96% w 2014 roku. Choć jest to pozornie niewielki spadek, odzwierciedla on zmieniający się krajobraz platform dostępnych do konsumpcji mediów; 4% nastolatków ogląda treści w innym miejscu.