Dzięki coraz bardziej zróżnicowanym dostępnym platformom dzieci korzystają z wielu rodzajów mediów i spędzają wiele godzin przed wieloma rodzajami ekranów, często jednocześnie. W miarę jak coraz więcej technologii i urządzeń staje się dostępnych dla dzieci (a dzieci stają się starsze i wystarczająco doświadczone, aby korzystać z tych urządzeń), jak zmieniają się zachowania i przechodzą z jednej platformy na drugą? W jaki sposób obecność innych członków gospodarstwa domowego wpływa na ilość i rodzaj konsumowanych treści?
Głębsze zrozumienie sposobu, w jaki dzieci w różnym wieku korzystają z różnych platform konsumpcji mediów, ma kluczowe znaczenie dla pomiaru i dotarcia do tej grupy odbiorców.
Dzieci i oglądanie telewizji
Częstotliwość oglądania telewizji jest znaczna we wszystkich grupach wiekowych. W latach 2011-2014 w marcu zdecydowana większość dzieci (ponad 95%) oglądała programy na żywo (nadawane lub w sieci) lub na żądanie. Jednak od 2011 r. częstotliwość oglądania telewizji nieznacznie spadła we wszystkich grupach wiekowych dzieci. Największy spadek odnotowano wśród nastolatków w wieku 14-17 lat - z 99% w 2011 roku do 96% w 2014 roku. Chociaż jest to pozornie niewielki spadek, odzwierciedla on zmieniający się krajobraz platform dostępnych do konsumpcji mediów; 4% nastolatków ogląda treści w innych miejscach.
