在过去的21年里，国家城市技术中心(城市技术), a nonprofit educational organization,一直以来，城市科技公司都在为学生提供技术、财务和人际交往的技能，以便在日益数字化的社会和职业世界中茁壮成长。为了确保其学习平台与新兴的数字平台保持同步，这个小而专的城市科技公司与尼尔森的技术和学习专家联系，帮助制定战略，更新其教育模块的平台和内容。

自1月份项目开始以来，尼尔森团队在技术部高级副总裁Lafayette Cope、网络服务部副总裁Leslie Blahnik和学习技术与效率部主管Lisa Goldstein的带领下，每周与Urban Tech的员工举行设计审查和范围管理会议，重点是制定战略以实现短期内容更新目标，同时也为开发新的托管解决方案和全面的内容重新设计打下基础。除了参加这些周会，我们的团队还经常回答Urban Tech团队关于设计、营销策略和技术选择的特别问题，确保该组织可持续地建立和更新其图书馆。

科普说："2017年及以后的学生面临的工作场所，需要他们即时学习新的技术技能，同时还要掌握在新兴数字平台上与同事沟通的艺术，"科普说。"城市技术图书馆拥有丰富的宝贵经验，尼尔森的技术和学习专家感到有责任确保不同社区的学生能够继续获得这些经验"。

作为项目的一部分，尼尔森团队特别关注更新青年领导力学院（YLA）的学习套件。这些模块是为了发展基本的金融和技术技能而创建的，已被证明对所有年龄段的学生都有意义。然而，像大多数组织一样，城市技术团队一直在努力应对新技术的开发和采用速度。

到目前为止，尼尔森团队已经为城市科技公司贡献了大约305个无偿服务小时，为该组织节省了大约25,000美元的咨询费用。该项目正在进行中，两个团队将继续合作，使城市技术公司的数字教育图书馆现代化。

我们与城市技术公司的关系最早始于11年前，由尼尔森社区参与部高级副总裁唐-拉瑞领导。我们致力于支持像城市技术公司这样的组织，这些组织有助于确保我们共同社区的年轻人掌握在现代工作场所取得成功所需的技能。这种与社区的联系是我们整体多样性和包容性战略的一个关键原则。

"我们觉得我们的在线学习课程为参与的学生提供了信息和技能，这些信息和技能在他们的整个学习过程中都是至关重要的，并为在工作场所取得成功奠定了基础，"Urban Tech的创始人Pat Bransford说。"为了确保我们给学生带来最有影响力的课程，我们依靠像尼尔森这样的企业盟友，这样我们的团队可以继续专注于让我们的课程进入更多的教室。"

照片：唐-拉瑞和帕特-布兰斯福德在城市技术公司的年度颁奖晚会上。