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成长与讲述:随着儿童从学步期步入青春期,他们的媒体口味也会发生变化

3 分钟阅读 | 2015 年 3 月

对大多数父母来说,他们的孩子成长得太快了。从穿尿布的蹒跚学步儿童,到以依恋为中心的一年级学生,再到善变的青少年,他们似乎一下子就长大了。

但随着年轻消费者的成长,他们的媒体习惯也在发生变化。事实上,尼尔森的一项分析发现,随着年轻观众认知和发育的变化,他们的跨平台习惯也在发生变化。这些变化通常在八岁左右开始出现,此时,年轻观众的好奇心、社交互动和特定兴趣开始增长。

不同年龄段孩子的媒体消费就像从豌豆到银器的过渡--在口味、收视和收听偏好,甚至是与谁一起观看方面都存在明显差异。

例如,尽管超过 95% 的儿童(2-17 岁)更喜欢看传统电视,每周时间超过 20 小时,其中西班牙裔儿童平均多看约半小时,但分析发现,年龄较大的儿童和青少年更喜欢用电脑上网,2014 年 3 月,约 29% 的 14-17 岁青少年通过电脑上网至少一分钟。

随着 2-17 岁年龄段的孩子们逐渐长大,他们的独立性已毋庸置疑。更重要的是,在许多平台上,共同观看的情况越来越少。

分析发现,在传统电视方面,75% 的儿童在 2-4 岁时与家中其他人共同收看,但随着儿童年龄的增长,这一比例逐渐下降。事实上,只有 37% 的 14-17 岁青少年与家中其他人共同观看电视。

在设备使用方面,平板电脑更常用于年龄较小的孩子,他们通常使用别人的设备。相比之下,大多数 12-17 岁的青少年使用自己的智能手机。例如,2014 年有 80% 的 14-17 岁青少年使用自己的智能手机,而社交网络是使用智能手机的驱动因素之一。事实上,在拥有自己设备的 14-17 岁受访者中,80% 的人表示他们访问过社交网络、浏览过网页或使用过应用程序,90% 的人在自己的设备上观看过视频!

但是,差异并不仅仅存在于孩子们所看到的事物中。他们听到的东西也存在差异。

虽然在所有儿童中,6-11 岁儿童和 12-17 岁青少年的广播使用率仍接近 90%,但每个群体收听的内容却明显不同。分析还发现,共同收听的现象很普遍,而且对消费的内容类型有很大影响。例如,当孩子们与成人一起收听时,他们有 39% 的时间是在收听成人现代音乐或现代流行音乐。然而,在没有成人影响的情况下,孩子们平均四分之一小时的时间里有近一半(47%)用于收听这些格式的节目。

了解儿童在内容和设备选择方面的偏好,有助于营销人员和节目制作人员确定获得潜在投资回报的最佳途径,以及直接接触年轻消费者的方法。毕竟,对于蹒跚学步的孩子来说,怎么能拒绝他们对一盒麦片、最新玩具或新视频游戏的需求呢?

方法

有关媒体消费的电视和电脑数据是从尼尔森全国人口调查(NPM)小组收集的,代表了美国的年龄、种族和民族构成。移动设备媒体消费数据是通过专门设计的具有代表性的电话调查收集的,调查使用英语和西班牙语两种语言进行。广播消费数据是从尼尔森便携人群(PPM)面板中收集的。所有数据均符合 COPPA 标准,并征得了家长的同意。

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